根据教育部和省教育厅关于高等职业学校办学能力评价工作的部署和安排，10月28日至29日，云南省教育评估院专家组一行，深入学校开展高等职业学校办学能力评价实地考察工作。

专家组在前期线上材料评审的基础上，对相关情况逐项核实查证，采取“听、谈、看、查、访”相结合的方式，对学校办学能力进行全面检视。考察期间，专家组听取学校办学能力评价自评报告的补充说明，与学校领导、部门（学院）负责人、专业带头人、教师及学生代表进行深度访谈，走进课堂看课听课，实地走访实训基地、附属医院及合作企业，查阅相关佐证材料与教学档案，对学校办学条件达标情况、教育教学关键要素及人才培养质量与成效进行系统评估。

学校将以本次办学能力评价实地考察为契机，全盘梳理专家组反馈意见，逐条认领、压实责任、限期整改，坚持“以评定向，以评促建、以评督改、提质增强”，持续夯实办学基础条件，优化专业课程体系，建强高素质“双师型”教师队伍，深化产教融合、校企合作，不断提升人才培养质量与内部治理效能，牢牢把握职业教育高质量发展机遇，深耕中医药特色职业教育，补齐发展短板、擦亮办学特色，全力推动学校办学层次与办学水平再上新台阶，努力培养更多服务区域医疗卫生健康事业的高素质技术技能人才。